Spannende Vorträge und ansprechende Unterlagen, auf die bei Bedarf
zurückgegriffen werden kann, können bei den TN zu einer stärkeren und
interessierteren Auseinandersetzung mit dem Lernstoff führen. Besonders das
Bereitstellen von Aufzeichnungen kann den Lernerfolg erhöhen, indem die TN den
Vortrag mehr als einmal, mit Pausen und Zurückspulen, anschauen können. Das
Bereitstellen von Präsentationen, die nach Grundsätzen der digitalen
Barrierefreiheit erstellt wurden, hilft TN auch, die Lerninhalte nach eigenen
Bedürfnissen zu adaptieren und mit benötigten assistiven Technologien (wie z.B.
Screenreader etc.) auf den eigenen Geräten zu rezipieren.
