Eine LP erstellt für ihre prüfungsimmanente Lehrveranstaltung in
Soziologie einen Kurs im LMS Moodle. Sie lädt dort nicht nur Materialien hoch,
sondern ergänzt die jeweiligen Themenblöcke mit speziellen gamifizierten
Übungen, die die TN abschließen müssen. Der gesamte Prozess ist auf
Storytelling (siehe dazu auch den eigenen Use Case
"Digital Storytelling") aufgebaut, die Geschichte wird gemeinsam mit weiteren in der
Lehrveranstaltung behandelten Problemen Schritt für Schritt entwickelt. Die LP
verwendet für die Umsetzung verschiedene H5P-Aktivitäten, vorrangig Quiz mit
offenen oder geschlossenen Fragen oder Bildzuordnungen (Drag & Drop, Fill
the blank usw.). Manche Aktivitäten sind durchgängig verfügbar, manche nur
einige Tage nach einer Einheit. Die TN erhalten so laufendes Feedback über ihren
Fortschritt und die LP einen Überblick über die Einzelleistungen. Die LP lässt
die Übungen zu 10% in die Note einfließen. Durch automatisches Freischalten von
Aktivitäten erst sobald die vorhergehenden abgeschlossen sind, sorgt die LP
dafür, dass die TN laufend mitlernen und sich ggf. über den erforderlichen
Lernstoff hinaus informieren. In nicht-prüfungsimmanenten Lehrveranstaltungen
könnten solche Übungen Sonderpunkte bringen, die in die Abschlussprüfung
eingerechnet werden.
