Abschnittsübersicht

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    • Formatives Feedback (mehr dazu auch im Use Case Formatives E-Assessment) ist, im Gegensatz zu summativem Feedback, keine zusammenfassende, retrospektive Rückmeldung über die Leistung der Studierenden, sondern Feedback zum aktuellen Verständnisniveau oder Lernfortschritt. Es dient nicht der Bewertung der Lernenden, sondern informiert über Lernstand, Lernziel und die Möglichkeiten, das Lernziel zu erreichen. [5]
    • Studien zeigen, dass bessere Lernleistungen erzielt werden können, wenn konstruktive Unterstützung seitens der Lehrpersonen in Form von formativem Feedback geübt wird. [5]
    • Konkretes und aufgabenbezogenes Feedback kann Lernenden helfen, Handlungsstrategien zu entwickeln. [6]
    • Viele Lehrpersonen verfügen jedoch nicht über die zeitlichen Ressourcen, Studierenden detailliertes, aufgabenbezogenes Feedback zu geben [8]. Hier kann KI-unterstütztes Feedback eine wertvolle Ergänzung darstellen.


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