In einem Kurs zu
Business English möchte die LP wissen, welche Vorkenntnisse die TN mitbringen.
Die TN sollen auch in Gruppen arbeiten. Um zu erfahren, was die TN an Wissen
mitbringen und um den Grundstein für eine gute Arbeitsatmosphäre zu legen,
führt die LP eine Vorstellungsrunde mit Leitfragen über das LMS Moodle durch.
Da einige TN erst in der ersten
Präsenzeinheit einen fixen Kursplatz erhalten
und erst ab diesem Zeitpunkt Zugriff auf den Moodle-Kurs haben, wird die
Vorstellungsrunde
asynchron (d.h. zeitlich versetzt) als Hausübung durchgeführt
(Deadline: Tag vor der nächsten Einheit). Die TN beantworten Fragen wie „What
do you study?“, „What do you expect from this course?“ und „What is your
background in business English/business?” in einem Forum auf Moodle und haben
die Option, auf Beiträge anderer zu antworten. Die LP liest sich die Beiträge
durch und bekommt einen guten Überblick über das Vorwissen und die Erwartungen
der TN. In der darauffolgenden
Präsenzeinheit kann die LP direkt auf die Beiträge
eingehen und die TN einbeziehen.
