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    Andrea Meier
    eCampus Coffee Corner: Digitale Didaktik-Snacks für Lehrende
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Sozialform
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Lehrzielebene/Blooms Taxonomy
Lehrzielebene/Blooms Taxonomy

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Ermöglicht Feedback an Teilnehmer*innen
Ermöglicht Feedback an Teilnehmer*innen

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Unterstützt Zusammenarbeit
Unterstützt Zusammenarbeit

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Ermöglicht Beobachtung/Überprüfung
Ermöglicht Beobachtung/Überprüfung

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Zeitlicher Aufwand für Vorbereitung durch Lehrperson (ohne Einarbeitungszeit)
Zeitlicher Aufwand für Vorbereitung durch Lehrperson (ohne Einarbeitungszeit)

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Zeitlicher Aufwand für Durchführung Lehrperson
Zeitlicher Aufwand für Durchführung Lehrperson

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Zeitlicher Aufwand für Nachbereitung Lehrperson
Zeitlicher Aufwand für Nachbereitung Lehrperson

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Zeitlicher Gesamtaufwand für Teilnehmer*innen
Zeitlicher Gesamtaufwand für Teilnehmer*innen

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Bewertung durch Nutzer*innen
Bewertung durch Nutzer*innen

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Gesamteindruck (mindestens so viele Sterne)

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Schwierigkeitsstufe für Lehrende (maximal)

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Schwierigkeitsstufe für Teilnehmer*innen (maximal)

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Trägt zur Verbesserung der Note bei (mindestens)

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Teilnehmer*innen akzeptieren den Ansatz (mindestens)

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Teilnehmer*innen werden durch dem Ansatz motiviert (mindestens)

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steigert die Aufmerksamkeit der Teilnehmer*innen (mindestens)

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ermöglicht individuelle Lernpfade (mindestens)

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