Der eCampus ist zwar zum
Selbststudium konzipiert, aber nichts ist so motivierend wie ein aktiver
Austausch und Tipps von Kolleg*innen, die Inhalte aus den Use Cases bereits in
ihrer Lehre eingesetzt haben.
Aus diesem Grund bieten wir im Sommersemester
20224 eine neue Webinarreihe an, um mit Ihnen Themen aus den Use Cases zu
diskutieren, in Erfahrungsaustausch treten und den eCampus durch praxisnahe
Beispiele vorstellen zu können.
Für den Besuch der Webinarreihe
ist keine Anmeldung notwendig. Steigen Sie einfach direkt in das gewünschte
Meeting ein!
Folgende Themen haben wir im
Sommersemester 2024 für Sie vorbereitet:
13.03.2024, 16:30-18:00 Uhr: KI-Kompetenzen vermitteln
- Lehrende und Studierende sind aufgrund des technologischen
Fortschritts aufgefordert, ihre Kompetenzen im Bereich künstliche
Intelligenz (KI) stetig (weiter) zu entwickeln. Basierend auf dem Use Case
„KI-Kompetenzen vermitteln“ werden in diesem Webinar praktische Methoden
zur Verbesserung der KI-Kompetenzen diskutiert und ausprobiert.
- Vortragende:
FH-Prof.in MMag.a Dr.in Dagmar Archan & Cornelius Hübner, MA
- Link: Hier klicken, um an der
Besprechung teilzunehmen
10.04.2024, 15:15-16:45 Uhr: Gamification in der Hochschullehre
einsetzen: Warum, wann, und wie?
- In der heutigen Bildungslandschaft gewinnt Gamification als
innovative Methode zur Steigerung der Motivation und des Engagements von
Lernenden immer mehr an Bedeutung. Wie kann es aber in der Hochschulpraxis
aussehen? Welche Chancen bietet dieser Zugang und welche Risiken sollte
man bedenken? Anhand von Beispielen wie z.B. Moodle-Plugin Level-Up oder
Audience Response Systemen wie Particify zeigen wir Ihnen unterschiedliche
Umsetzungsmöglichkeiten für Ihre Lehre.
- Vortragende:
Mgr. Barbora Orlicka
- Link: https://uni-graz.zoom.us/j/61866911256?pwd=R2puUUYvM0VLTXRzNlZhSXJiamtNdz09
- Meeting-ID: 618 6691 1256 | Kenncode:
272631
15.05.2024, 16:00-17:30 Uhr: Meine Lehre, die KI und ich
- Durch
den Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) kann die
Unterrichtsvorbereitung effizienter und vielfältiger gestaltet
werden. Es werden verschiedene Anwendungsbeispiele vorgestellt und
diskutiert, um sich mit den Grundlagen einer generativen KI und deren
praktischen Einsatzmöglichkeiten in der Unterrichtsvorbereitung vertraut
zu machen.
- Vortragende:
Christina Mossböck, BEd
Link: Hier klicken, um an der
Besprechung teilzunehmen
18.06.2024, 15:15-16:45 Uhr: Blended
Learning am Beispiel der Technischen Mechanik
