Einfluss auf Lernerfolg

Der Einsatz von Simulationsspielen wie dem Beer Game hat nachweislich einen positiven Einfluss auf den Lernerfolg. Durch die aktive Beteiligung der Studierenden und das Lernen aus eigenen Entscheidungen wird Wissen nicht nur kognitiv aufgenommen, sondern auch erfahrungsbasiert verankert. Dies fördert ein tieferes Verständnis komplexer Zusammenhänge und erleichtert den Transfer in die Praxis. Zudem steigern Interaktivität und Rollenübernahme die Motivation, was sich ebenfalls lernförderlich auswirkt. Simulationsspiele sind insbesondere dann wirksam, wenn sie durch strukturierte Reflexion begleitet werden, da so Erlebnisse in nachhaltiges Wissen überführt werden [6].