Der Aufwand für die Erstellung von geschlossenen Fragen ist nicht zu
unterschätzen. Besonders die Arbeit an plausiblen Distraktoren ist oft sehr
zeitaufwändig. Deshalb ist es empfehlenswert, schon bei der Erarbeitung des
Lehrveranstaltungsinhalts an mögliche Fragen zu denken und laufend Ideen zu
notieren, die für Abschlussprüfungen eingesetzt werden können. Das erstmalige
Erstellen eines Quiz und Einspielen der Fragen auf einer Online-Plattform bzw.
die Erstellung einer Prüfung in einem Online-Prüfungstool kann schon einige
Stunden in Anspruch nehmen. Die Fragen können danach aber wiederverwendet und
in neue Kurse auf Lernplattformen übernommen werden.
