Beurteilung und Bewertung ist einer der zeitaufwändigsten Aspekte der
Lehre. Zunächst ist Zeit für die Konzeption geeigneter summativer
Assessment-Formate einzuplanen. Kommt E-Assessment das erste Mal zum Einsatz,
ist mit einer Einarbeitungszeit in die
Tools zu rechnen. Sind E-Assessments
einmal erstellt, können sie i.d.R. einfach für andere Lehrveranstaltungen
adaptiert oder übernommen werden. Elektronische Formate bieten zudem Zeitersparnisse
durch das Ausbleiben unleserlicher Handschriften und (teil-)automatisierte
Auswertung.
