Lehre im virtuellen Raum (entweder
synchron
oder asynchron),
Gegenpol zur Präsenzlehre,
die ohne physische Anwesenheit an der Hochschule stattfindet. Bei
einer synchronen Variante der Online-Lehre finden
Lehrveranstaltungseinheiten z.B. über ein Videokonferenzprogramm
statt. Bei asynchronen Einheiten liegt der Fokus auf dem autonomen
Lernen der Teilnehmer*innen (TN); dementsprechend entscheiden sie
selbst, wann sie welche Inhalte bearbeiten. Diese Inhalte können von
aufgenommenen Vorlesungsvideos vonseiten der Lehrperson (LP) bis hin
zu Diskussionsbeiträgen mithilfe eines Learning-Management-Systems
reichen.