Wird traditioneller Präsenzunterricht
mit digitalen bzw. virtuellen Lehr-/Lernszenarien didaktisch sinnvoll
verknüpft bzw. kombiniert, spricht man von Blended Learning (in
manchen Kontexten auch von hybridem Lernen). Hierbei können
Lehrpersonen zum einen ihren Präsenzunterricht mit dem Einsatz von
Lernplattformen kombinieren, den physischen Seminarraum oder Hörsaal
also um eine virtuelle Komponente erweitern und somit mit einem
virtuellen Lernraum umrahmen. Alternativ dazu ist es möglich, die
Phasen der Präsenzlehre tatsächlich mit Phasen von Online-Lehre
abzuwechseln. Das hat sowohl für Lernende wie auch für Lehrende
Vorteile, beispielsweise hinsichtlich Flexibilität und
Vielseitigkeit.