Allgemeines
Abschnittsübersicht
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Digitale Ice-Breaker-Methoden in der Präsenzlehre
Warm-Up Aktivitäten als Einstiegsmethoden einsetzen
CC BY 4.0 Steirische Hochschulkonferenz
Aktuelle Version: 30.10.2019Kurzbeschreibung
Ice-Breaker-Aktivitäten können in Präsenz sowohl analog als auch mit digitalen Tools durchgeführt werden. Teilnehmer*innen (TN) können sich über Vorerfahrungen austauschen, die Gruppe (auf informelle Art) kennen lernen, oder ihre Erwartungen kommunizieren. Primäre Ziele sind ein niederschwelliger Einstieg und das „Aufwärmen“ der Gruppe sowie die digitale Dokumentation der Ergebnisse. Eisbrecher-Aktivitäten können auch für Vorstellungsrunden genutzt werden. Siehe Use Case: „Eine Vorstellungsrunde mit digitalen Hilfsmitteln gestalten.“
Allgemeine Eckdaten
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